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教书育人 甘为人梯

【 编辑: | 发布日期:2017-06-09 | 浏览次数:

 

 

杨秋仪,男,湖北襄阳人,现任湖北文理学院音乐学院音乐学专业负责人、教授。中国音乐家协会会员、中国教育学会音乐教育专业委员会会员、湖北省音乐家协会理事(音乐理论委员会委员)、湖北省音乐教育学会常务理事、湖北省儿童音乐创作委员会常务理事、襄阳市音乐教育学会主席、襄阳市合唱协会副主席、襄阳市音乐家协会名誉副主席。兼任湖北省九年义务教育《音乐》、《艺术》教科书副主编,湖北省人民政府学位委员会“优秀学士学位论文评审专家”。

从事音乐教育工作45年来,杨老师热爱并忠诚党和人民的艺术事业,具有良好的专业素养和高尚的艺术情操,能自觉履行艺术家的文化使命和社会责任,在襄阳市的音乐文化建设与发展中,在湖北文理学院音乐学院的教学、科研工作中,身体力行、献智献策、甘当人梯;珍视音乐工作者的声誉和荣誉,善待生命、善待生活、善待工作、善待学生和同事,谱写了一曲为人师表、敬业奉献、严谨治学、教书育人的华美篇章。

 

教学为本 甘当人梯

 

从教以来,杨秋仪式教授始终牢记自己的教师身份,一直工作在教学第一线,长期以来担任研究生和本科生的教学工作,主要讲授《基本乐理》、《音乐教学论》、《艺术概论》、《合唱与指挥》、《合唱排练》、《音乐论文写作》、《外国民族音乐》、《现代音乐概论》、《中外音乐简史及名作赏析》、《中外音乐教育比较》、《文献检索与阅读》等十余门课程。在教学中始终坚持以先进的教育理念指导教学,刻苦认真钻研教材教法,不断充实教学内容和改进教学方法,充分发挥教师的主导和学生的主体作用。作为教授,他精心指导所带的每一个学生,对学生既严格要求、严格管理,又注重学生创新精神、创新思维和创新能力的培养,深得学生敬重。他对工作的认真态度、高度的责任心、精湛的讲课艺术和渊博的知识始终感动着他的学生。由于他自身丰厚的专业理论和实践知识,不断钻研进取的精神,认真的教学态度和精湛的教学艺术,被学生评为最有亲和力和最受欢迎的老师之一,教学效果获得学生的一致好评。

作为一名教育工作者,杨老师十分注重“以人为本”的教育和管理理念,对待学生既严格要求,又始终把学生的利益放在首位,甘当人梯,甘当青年教师和学生成功的引路人,以热情、真诚关心着身边的每一个人,深得全体师生的信赖和爱戴。作为音乐学专业负责人,除了抓好专业建设和发展外,他十分重视青年教师的培养。在青年教师的培养上,他以身作则,用高尚的情操品质影响青年教师,为他们制定了周密而又切实可行的进修、培训等培养计划,并亲自指导他们如何做人、如何教学、如何做学问,将他积累的教学经验和科研工作体会毫不保留的传授给他们,并组建青年教师科研团队,指导年轻老师选题进行科学研究。在他的努力和带动下,一批青年教师在教学、科研上取得了明显的进步。他关心关爱学生,既是良师又是益友,时刻在为他们着想。他非常关心学生的学习和生活,经常和班主任、任课教师、辅导员老师深入课堂、班级和学生宿舍,全面了解学生的情况,倾听学生的心声,哪怕工作再忙,只要有学生大型活动,他都每次参加,与学生打成一片。对学生中间存在的问题和困难,他都会认真地帮助解决,尤其是高度重视并动员全院力量解决毕业生就业、贫困学生和心理疾患学生等特殊群体学生的问题和困难,对待学生满腔的关爱,赢得了同学们的信任和敬重,同时也使他的工作得到全院师生的理解、支持和配合。

 

潜心学术 追求卓越

 

杨秋仪教授严谨治学,学术成果丰硕。在紧张的教学和管理工作之余,他积极致力于音乐教育研究,在音乐学、艺术教育、中外音乐史等领域取得了一定的科研成就。从教40多年,他在《中国音乐教育》、《人民音乐》、《民族音乐》等国内著名刊物上累计发表论文33篇;并有多篇论文论文获奖,其中《试论我国群众音乐文化的职能结构》1991年入选“湖北省首届音乐理论成果博览会”;《步履艰难的国民音乐教育》1994年获国家教委“首届全国音乐教育优秀论文评选”一等奖;《教育创新的新收获》2003年获“全国优秀音乐论文评选”优秀奖(最高奖),《音乐教学应“从学生出发” ──读< “从内容出发”走向“从目标出发”>有感》2015年获教育部“全国第四届高校艺术教育科研论文评选”三等奖。2012年他申报的《当代中国女性作曲家创作研究》获得教育部人文社科一般项目立项。

不仅如此,杨老师还编撰了九年义务教育湖北省小学补充教材《音乐》、《音乐》(九年义务教育·湖北省全日制初级中学试用教材)(6册)、《音乐教学指导》(中学部分•1~6册)、《合唱艺术》、《乐理》(21世纪高校音乐系列教材)等小学、中学、大学音乐类教材十余册,他编辑出版的《中小学生歌曲精粹》在襄阳市发行达2万册)、《歌唱祖国》在湖北省发行4万册、《中小学器乐教学法》在全国发行3千册。并独撰了《中外音乐教育比较》、《音乐教育理论与实践探索》等学术著作。

 

服务地方 传承文化

 

四十多年来,杨老师以他丰厚的学术底蕴和教育教学实践经验为依托,受邀参与了襄阳市各类音乐文化活动,并在其中担任了评委工作和指导工作,其中主要包括:参与了大量的群众音乐文化辅导工作,编辑出版《襄樊歌声》(襄阳市音乐家协会会刊)十余年,推出了一大批优秀音乐工作者和音乐教坛新秀;在历届“襄阳市歌”的创作、评选工作担任评委,推出了武保建、王刚强、沈新樊、金国安、李良伟、陈建平、戴存甫、徐隆刚、孟襄南、王勇、蔡秋等一大批优秀词曲作者;参与了历次“襄阳十佳歌手”的评选工作,推出了包括谌红、周红、冯卓琼、余超、刘华琼、宋薇、舒薇薇、杨小兵、关学军、于立军、高贵强等一大批襄阳歌手;在襄阳市首届“诸葛亮文化节”文艺处执委会工作半年之久,担任各分场表演协调者和负责人;1997年他组建了“襄樊电视之友合唱团”(现更名为“襄阳爱乐合唱团”),排练、演出中外合唱艺术作品60余首,四次获得湖北省委宣传部、湖北省合唱学会、襄阳市委宣传部、襄阳市合唱学会合唱比赛“一等奖”,在推动襄阳市合唱创作、介绍中外合唱作品、传播中外合唱艺术等方面,作出了积极贡献。

1989年11月襄阳市音乐教育学会成立以来,他历任副主席兼秘书长,2003年担任主席。二十多年来,杨老师致力于襄阳市的音乐教育发展方面,成绩显著:开展中小学音乐课观摩、音乐教案写作评选、音乐教育论文评选、器乐进课堂活动、班班有歌声活动、音乐教师业务培训(包括口琴教学、竖笛教学、声乐教学、钢琴教学、欣赏教学、合唱指挥教学)等100多次;推出教坛新秀多人,如:张向东(现已成为特级教师)、黄雪松、陈智敏、叶梅、龚国毅(现已成为教研员)、徐明磊、王敏、万红、王汉荣、陈军、吴毅等等。参与并指导了襄阳市教育局历届“黄鹤美育节”(襄阳分赛区)的选拔工作,以及历次“艺术特长生”的评审和推荐工作。组办多项市级、省级(分赛区)、国家级(分赛区)大型音乐舞蹈比赛、评选、考级活动,参加教师2000余人次;青少年40000余人次。取得各级各类音乐舞蹈奖项万余项。

除此之外,杨老师还受邀参与湖北省教育厅所委派的工作,如2004年至今担任湖北省政府学位委员会“优秀学士学位论文评选”评审委员;受邀担任湖北省政府“黄鹤美育节”、“大学生艺术节”评委;2006年、2009年、2012年、2015年,受湖北省教育厅之邀,担任湖北省第七、第八、第九、第十届“黄鹤美育节”音乐优质课现场评委;担任湖北省教育厅“高校青年教师培训”主讲教师承担了湖北省教育厅“2009年湖北普通高校公共音乐课骨干教师培训班”的培训工作,主讲《艺术教育论文写作基础》,受到了教育厅相关部门的高度评价和培训学员的一致好评。杨老师也多次受到湖北省教育厅、省文联、省音协及襄阳市委宣传部、文化局的表彰。

 

回顾过去的几十年,回顾作为一名音乐教师所走过的成长道路、所取得的工作成绩,已经接近知天命年龄的杨秋仪老师从来都没有后悔过,他说:“我将音乐教育作为自己毕生奋斗的事业,并为之奉献出了所有的力量与智慧,今天看来这些都是值得的和有意义的。”

展望未来,我们也期待杨老师老骥伏枥,继续在我国的音乐教育事业建设与发展中,在湖北文理学院音乐学院不断壮大的光荣征程中,百尺竿头,再立新功。